根据教务处关于人才培养方案重新修订的要求，2024年9月3日上午，学部主任丁勇和医学物理与电子技术教研室全体老师在1-109召开了物理公共课课时修订会议。

在参考学院各学部人才培养方案中对物理课学时需求的基础上，兼顾物理公共课的特点，经过教研室全体老师的认真讨论，将原来的四门课程：物理学A（理论43+实验21）、物理学B（理论49+实验15）、物理学C1（理论53+实验27）和物理学C2（理论53+实验27），调整为两门课程：医用物理学A（理论46+实验18）、医用物理学B（理论48+实验24），供各学部选择一门或两门课程，组成不同的课程模块。

本次修订坚持“以学生为中心”的教育理念，旨在优化课程结构，科学系统地设置课程内容，化繁为简，切实提升学院应用型人才培养能力和培养质量。

（撰稿/屠晨坤；图片/屠晨坤；审核/丁勇）